泰晤士高等教育(THE)最近宣布,宁波诺丁汉大学(UNNC)入围2022年亚洲大奖“年度教学与学习战略”类别的决赛入围亚洲和中东500多所大学。
宁波诺丁汉大学是入围该奖项的八所大学之一,包括香港大学、香港理工大学、南洋理工大学和新加坡国立大学。
泰晤士高等教育奖被广泛称为“高等教育奥斯卡奖”,在英国高等教育领域享有盛誉已有17年,而亚洲泰晤士高等教育奖已开始其在亚洲大陆的第四年。
亚洲大奖将包括10个不同的类别。除宁波诺丁汉大学外,中国大陆其他五所大学也被提名,包括浙江大学、对外经济贸易大学、武汉大学、上海大学和中南大学。
宁波诺丁汉大学入围的“年度教学策略”奖旨在表彰独特而创新的教学策略,这些策略可以增强学生和员工的体验,并反映机构的核心价值观。
宁波诺丁汉大学负责教学和学习的副教务长K. Cohen Tan博士认为,该提名反映了宁波诺丁汉大学为所有学生开发高质量学习体验的雄心壮志。该奖项还表彰了宁波诺丁汉大学在教育数字化转型方面的承诺,以及同事们为实现宁波诺丁汉大学无国界大学的愿望所做的努力。

陈博士说:“宁波诺丁汉大学获得'年度教学策略'奖的提名,证明了宁波诺丁汉大学在教育数字化方面取得的成就。虽然大流行给许多高等教育机构带来了阻力,但我们将教育的数字化视为提供一流教学和学习体验的积极颠覆。宁波诺丁汉大学数字化转型的愿景是通过建立由创新数字解决方案和技术实现的完全集成、流程优化和以用户为中心的系统,在整个教育生命周期中通过变革性的数字体验,为学生和教职员工提供支持。自2020年12月以来,宁波诺丁汉大学已完成46个项目,并取得了丰硕成果。
自疫情以来,宁波诺丁汉大学创建了许多升级版的“以学生为中心的教室”,促进了线上和线下教学风格的融合。演讲室配有灵活的家具和交互式触摸屏,可以翻转,将重点从以教师为中心转变为以学生为中心的互动交流。由于这些技术先进的“翻转教室”,学生无论地理位置如何,都可以享受增强的互动学习体验。
最近,宁波诺丁汉大学推出了V-ROOM,这是一个互动实验室,结合了虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,以试行身临其境和引人入胜的学习环境。超过600名学生参与了V-ROOM的学习计划。一些经验和知识为零的人接受了培训,使用3D设计软件来共同设计针对语言学习,设计和架构以及工程模块的模拟。

互动学习实验室 - V室
陈博士认为,新技术不仅可以改善学生的学习体验,还可以增强学术能力。宁波诺丁汉大学创建了一个决策科学与人工智能实验室,以促进实时数据分析和模型开发方面的先进技术的教学。“我们还通过为学者提供在线培训课程和交流平台,促进他们分享最佳教学实践。这反过来又将使学生受益,并帮助他们充分发挥潜力。他说。
陈博士说,该大学将继续采用数字技术,不仅在教育的提供方面,而且在教学法的发展方面,以培养人才并为学生的未来工作做好准备。
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